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分类:市场咨询 发布时间:2021-05-16 1795次浏览
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最后也是最重要的一点,公平性,对在每年大学招生人数固定的情况下,高考复读生越多自然导致应届生落榜者越来越多,然后落榜应届生再去复读,从而形成恶性循环,选不选择复读,不能看一时的头脑发热,要非常客观的理性分析,但是很不幸大多数选择复读的学生在选择时都是极其感性的,根本没有意识到接下来一年要面对的是什么,所以大批的复读生最后败给了压力,压力来自于哪儿我接下来会说。

各级教育行政部门要加强管理和引导,除此之外,近几年一些省市也发布通知,比如贵州、四川等省已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生,针对课上解读不深的知识要点可統一向行玫教师反馈,再具体安排統一课堂教学或具有针对性的知识要点一对一补习,寝室等方面除去有宿管教师,每晚都是会有一位督查教师值勤看护,保证高质量的食宿条件,确保提高睡眠质量。

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其次,复读生浪费指标,大部分的复读生都是对自己今年的考试不满意次啊选择的复读,这类学生大部分都考取了二本、或者三本类的大学,这些学校录取复读生,而复读生不去读就会白白浪费一个指标,导致二本、三本招生未达到指定人数,如果不加以控制学生觉得考得不好就去复读,那么这个循环会一直延续下去,然后导致复读的学生越来越多,对教育行业也是一个很严峻的挑战。

高三复读班取消的这个消息真的可靠吗?,要知道,在目前各省市的教育部声明中,高三复读生和应届高三生的录取政策都是一视同仁的,标准和待遇也是和准高三生是一模一样的,如果自己没有明确的目标,很容易在备考过程中迷茫犹豫,没有坚定的信念,这种心绪会影响到备考心情,最终影响考试结果,甚至高考成绩还不如次成绩。

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一些地方公办学校招收高中毕业生复读的现象有增加的趋势,使本来已经短缺的高中教育资源更趋紧张,也影响普通高中实施素质教育,就鲁师高三复读学校来讲,选用小班制课堂教学讲课方式,依照学生们所适宜的教学方式分班讲课辅导教学,量身定制订制具有针对性的阶段学习规划,紧紧围绕考试点辅导教学,确保教学能够一对一,面对面课堂教学,保证高考复读生也可以夯实牢固并熟练掌握。

高考总分750,其中基础题目占80%,这就说明,如果基础扎实,我们最多可以拿到600分,我们把600分合理分配一下,语数外三科全部拿到130分左右,这样剩下的就要拿到210分,而其他科目要拿到200多分也并非易事,复读生本身经历了一次考试的失败,为了在明年高考中达到目标分数,在备考过程中,会给自己更大的心理压力。